一年來(lái)，在縣委、縣政府和上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育工作堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神和黨的教育方針以及全國(guó)、全省、全市教育會(huì)議精神，堅(jiān)持以人民為中心、以教育興國(guó)、辦人民滿意教育為理念，緊緊圍繞縣委、縣政府的決策部署和中心工作，以建設(shè)教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，以深化教育領(lǐng)域綜合改革為動(dòng)力，聚力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，著力抓黨建強(qiáng)根基、抓公平促普惠、抓內(nèi)涵提質(zhì)量、抓改革激活力，推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

一、2023年教育工作

（一）狠抓黨建工作，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨

2023年，教育局黨組把加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)擺在突出位置，認(rèn)真履行黨建工作職責(zé)，嚴(yán)格壓實(shí)管黨治黨主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治站位。教育局黨組堅(jiān)持把理論武裝放在頭等重要的位置來(lái)抓，開(kāi)展中心組堅(jiān)持每月最少開(kāi)展一次理論學(xué)習(xí)；每周一、周五組織全局黨員干部開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神、黨的教育方針、政策等；堅(jiān)持開(kāi)展黨的二十大學(xué)習(xí)輪訓(xùn)與宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)；結(jié)合主題教育，采取集中學(xué)與自學(xué)的方式，不僅加強(qiáng)必讀篇目的學(xué)習(xí)，還采取講黨課、專(zhuān)題輔導(dǎo)等多形式，強(qiáng)政治化理論學(xué)習(xí)；多次利用“嚴(yán)正家風(fēng)”、反思錄、警示片等組織開(kāi)展警示教育活動(dòng)。同時(shí)，把思想政治工作、意識(shí)形態(tài)工作、教育系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)研判等納入基層黨建述職評(píng)議考核中，各學(xué)校黨支部嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，常態(tài)化、有計(jì)劃的開(kāi)展習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神、黨內(nèi)重要法規(guī)學(xué)習(xí)教育等學(xué)習(xí)活動(dòng)、持之以恒展開(kāi)正風(fēng)肅紀(jì)反腐活動(dòng)、持續(xù)強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育陣地建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化了全系統(tǒng)黨員干部“兩個(gè)確立”的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，提高了全系統(tǒng)黨員干部的政治意識(shí)和政治站位。

二是加強(qiáng)黨組織建設(shè)，提升基層合力。縣教育工委強(qiáng)化組織引領(lǐng)，穩(wěn)步提升黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)水平。學(xué)校逐步落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，明確學(xué)校黨組織把握重大事項(xiàng)中的政治立場(chǎng)，各學(xué)校不斷建立健全學(xué)校管理決策的各項(xiàng)體制機(jī)制，提高學(xué)校黨建水平。一年來(lái)，縣教育工委舉行了一次述職述廉活動(dòng)，36個(gè)黨支部組織開(kāi)展了“聯(lián)建共享”活動(dòng)，對(duì)全縣教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和教育教學(xué)工作起到了極大的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。縣教育局進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)施“雙頭雁”培養(yǎng)計(jì)劃，選優(yōu)配強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，為北周莊鎮(zhèn)中心學(xué)校等4所學(xué)校調(diào)換了黨組織書(shū)記，為黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制提供指導(dǎo)和保障。全局培養(yǎng)了入黨積極分子54名，加大從學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員的工作力度，發(fā)展黨員4名。

三是加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，凝聚發(fā)展動(dòng)力。全系統(tǒng)堅(jiān)持黨建“三個(gè)融入”工作。一是黨建融入立德樹(shù)人。堅(jiān)持以黨組織為主導(dǎo)，把德育和思想政治工作融入教育教學(xué)。二是黨建融入教育教學(xué)改革。大膽任用青年黨員教師引領(lǐng)課改，發(fā)揮黨員在日常教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽、教研組活動(dòng)的先鋒模范作用，形成黨建引領(lǐng)“雙減”、“教研活動(dòng)”、“五育教學(xué)”的良好氛圍。三是黨建融入“清廉學(xué)校”創(chuàng)建工作。引導(dǎo)各學(xué)校通過(guò)突出黨組織建設(shè)，加強(qiáng)黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)；建立健全各項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)權(quán)力監(jiān)督約束；突出廉潔從教，培育一批清廉先鋒；開(kāi)展清廉文化教育活動(dòng)，營(yíng)造清廉氛圍。以“黨建聯(lián)動(dòng)推進(jìn)、思政教育引進(jìn)、強(qiáng)化師德創(chuàng)進(jìn)、清廉學(xué)風(fēng)帶進(jìn)、特色教育促進(jìn)”的“清廉五進(jìn)學(xué)校”的思路，培養(yǎng)了一批先進(jìn)典型。

四是加強(qiáng)清廉創(chuàng)建，筑牢“三個(gè)結(jié)合”。教育局機(jī)關(guān)認(rèn)真落實(shí)縣委《山陰縣全面建設(shè)清廉機(jī)關(guān)實(shí)施方案》，制定實(shí)施創(chuàng)建清廉機(jī)關(guān)計(jì)劃，堅(jiān)持以“做清正廉潔優(yōu)秀干部、創(chuàng)群眾滿意高效機(jī)關(guān)”為主題，在提升基層干部作風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，把各種清廉要素融入機(jī)關(guān)、辦學(xué)、治校全過(guò)程。在創(chuàng)建清廉學(xué)校時(shí)，一是將清廉學(xué)校建設(shè)與黨組織建設(shè)相結(jié)合。簽一份廉潔承諾書(shū)，上一節(jié)廉政黨課，開(kāi)展一次好家訓(xùn)展播主題黨日活動(dòng)；二是將清廉學(xué)校建設(shè)與項(xiàng)目管理相結(jié)合。落實(shí)權(quán)力監(jiān)管，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)督。進(jìn)一步完善學(xué)校治理體系，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域和“小微”權(quán)利監(jiān)管，加強(qiáng)“雙減”政策落實(shí)指導(dǎo)，加強(qiáng)教育收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查。三是將清廉學(xué)校建設(shè)與校園文化相結(jié)合。認(rèn)真研究新形勢(shì)下，思政課以學(xué)習(xí)清廉、紅色文化為主，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程、進(jìn)教材、進(jìn)教案、進(jìn)學(xué)生頭腦。開(kāi)展“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)，已打造了一批如山陰一中、四中、六小三所“清廉學(xué)校文化品牌”的學(xué)校，進(jìn)一步營(yíng)造清廉文明的育人環(huán)境，不斷為全方位推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境。

（二）狠抓教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)均衡育人

2023年，教育局緊緊圍繞“振興山陰教育、打造教育強(qiáng)縣”這一整體要求，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”，全面落實(shí)“雙減”政策，全縣教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升。全縣高考二本及以上達(dá)線人數(shù)達(dá)502人，達(dá)線率達(dá)到32.6%，比去年增加兩個(gè)百分點(diǎn)。

一是提高教育教學(xué)質(zhì)量。推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展。堅(jiān)持學(xué)前教育的公益性、普惠性原則，積極開(kāi)展無(wú)證民辦幼兒園清理工作，堅(jiān)決促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展；提高義務(wù)教育質(zhì)量。全面實(shí)施德智體美勞“五育”并舉,積極引進(jìn)一線城市專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)和教學(xué)模式，通過(guò)建立勞動(dòng)教育基地、定期召開(kāi)主題班會(huì)、讓學(xué)生幫助父母做家務(wù)、體驗(yàn)農(nóng)耕、假期實(shí)踐活動(dòng)等形式，扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)教育。深入貫徹落實(shí)“雙減”要求，打造“品質(zhì)課堂”，全面落實(shí)“五項(xiàng)管理”，科學(xué)合理優(yōu)化作業(yè)作息安排，按照“一校一案”扎實(shí)推進(jìn)“5+2”課后服務(wù)全覆蓋，利用課后服務(wù)時(shí)間，充分挖掘校內(nèi)潛力，統(tǒng)籌用好科普、體育等校外資源，豐富課后服務(wù)項(xiàng)目，多元化開(kāi)設(shè)足球、舞蹈、武術(shù)等興趣類(lèi)活動(dòng)課程，確保減負(fù)不減效。促進(jìn)高中教育發(fā)展。山陰一中積極對(duì)接國(guó)內(nèi)一流的高等院校，與北京科技大學(xué)等12所知名高校簽訂共建“優(yōu)質(zhì)生源基地”協(xié)議，與蘭州大學(xué)組建教育共同體，不斷提高高中教育教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展。通過(guò)縮減辦學(xué)軌制，壓減民辦學(xué)校在校生規(guī)模，同時(shí)采用政府全部購(gòu)買(mǎi)民辦學(xué)校學(xué)位的方式，完成了民辦學(xué)校在校生占比為零的目標(biāo)。推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。多種方式健全優(yōu)化教師隊(duì)伍，實(shí)施團(tuán)隊(duì)化管理，提升了教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。加大校企合作，實(shí)行訂單式培養(yǎng)，提高了學(xué)生就業(yè)率。推動(dòng)課程多樣化。設(shè)置了計(jì)算機(jī)、航空服務(wù)、機(jī)電技術(shù)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、汽車(chē)修理、美容美發(fā)、會(huì)計(jì)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)。建設(shè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。購(gòu)置實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，已建成園藝花卉等6個(gè)實(shí)施車(chē)間，可實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)理論的同時(shí)開(kāi)展實(shí)踐操作，充分形成產(chǎn)教融合的生態(tài)系統(tǒng)。

二是增強(qiáng)教學(xué)教研實(shí)效。結(jié)合教學(xué)教研工作安排，參考各學(xué)校工作計(jì)劃，明確工作思路，制定計(jì)劃開(kāi)展多種形式的線上線下教學(xué)教研活動(dòng)。分階段、分批次組織初中教師參加山西省名師在線工作室 2023 年新中考培訓(xùn)、新中考精準(zhǔn)復(fù)習(xí)指導(dǎo)暨主題教研活動(dòng)，幫助初中教師深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)理念和核心素養(yǎng)導(dǎo)向，破解“新課標(biāo)、新課改、新考改”背景下“為什么教”“教什么”“怎么教”“教到什么程度”等實(shí)踐性難題，使各學(xué)校在中考備考中有方向、有路徑、有參照、有抓手，進(jìn)一步提升了我縣各學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力；同時(shí)還組織全縣初中年級(jí)老師參加初中在線主題教研活動(dòng)，使觀摩學(xué)校深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)理念和核心素養(yǎng)導(dǎo)向，破解新課標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)與疫情影響疊加作用下“新中考”“考什么、怎么考、如何針對(duì)性精準(zhǔn)復(fù)習(xí)”等實(shí)踐性難題，實(shí)現(xiàn)初中教師全覆蓋；學(xué)期末組織并順利完成了各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。

三是強(qiáng)化教學(xué)管理效率。促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡。全縣制定了《山陰縣2023年秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校招生工作方案》，根據(jù)生源、學(xué)校的數(shù)量、分布以及辦學(xué)規(guī)模等情況，確定各學(xué)校的招生計(jì)劃，嚴(yán)禁超計(jì)劃、超規(guī)制招生，堅(jiān)決消除“大校額”；高一、初一、小學(xué)一年級(jí)全面落實(shí)“均衡分班”，以學(xué)校為單位，通過(guò)隨機(jī)搖號(hào)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)編班、均衡分班，進(jìn)一步推進(jìn)教育公平公正，建設(shè)健康有序、平等和諧的教育發(fā)展環(huán)境。完善教師考核制度。各學(xué)校建立健全了教師考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、管理工作高效有序進(jìn)行，進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升。落實(shí)“雙減”常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)始，局教研室全體工作人員深入全縣各中小學(xué)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

（三）狠抓校園建設(shè)，全面推動(dòng)優(yōu)化布局

一是完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全面落實(shí)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目，對(duì)4所縣直初中、9所縣直小學(xué)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校共23所中小學(xué)校的校舍進(jìn)行了維修改建；第十小學(xué)建設(shè)正在有序推進(jìn)中；完成了第三、第四幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施配套工程，2023年秋季學(xué)期已實(shí)現(xiàn)招生；新建了第三中學(xué)餐廳；推進(jìn)落實(shí)“明廚亮灶”工程，全縣有食堂的45所中小學(xué)、幼兒園全部實(shí)現(xiàn)“明廚亮灶”，達(dá)標(biāo)率100%。

二是改善教育教學(xué)環(huán)境。為23所學(xué)校293間普通教室安裝3516套護(hù)眼燈，改善了教室采光環(huán)境，確保教室光照度始終達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，有效預(yù)防學(xué)生視力下降，守護(hù)學(xué)生視力健康；為12所義務(wù)教育階段學(xué)校配置課桌椅4163套，適應(yīng)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育變化，推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，守護(hù)學(xué)生身體健康；為16所學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室，招聘專(zhuān)業(yè)心理教師16人，為學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，及時(shí)有效預(yù)防和干預(yù)學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)生，守護(hù)學(xué)生心理健康。

三是推進(jìn)智慧校園建設(shè)。按照教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃要求，完成山陰一中教室多媒體設(shè)施配置工程，打造智慧校園，逐步推進(jìn)了校園信息化建設(shè)；實(shí)施“數(shù)字課程教材云平臺(tái)”助推義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工程，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，全面提升師生信息化素養(yǎng)。

四是優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。為進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，切實(shí)提高辦學(xué)效益，2023年學(xué)年度秋季開(kāi)學(xué)對(duì)義務(wù)教育階段符合條件的10名校長(zhǎng)、175名教師進(jìn)行了交流輪崗，其中34名農(nóng)村教師通過(guò)選調(diào)方式選調(diào)至縣城中小學(xué)校任教。同時(shí)2023年新招聘了35名專(zhuān)職教師，補(bǔ)充了新鮮血液。

五是創(chuàng)建全面發(fā)展舞臺(tái)。教育局與縣關(guān)工委多次聯(lián)合組織開(kāi)展不同題材的主題教育演講活動(dòng)。其中組織了2023年“中華魂”（毛澤東偉大精神品格）主題教育演講和全國(guó)、全省關(guān)工委“中華魂”（中華好家風(fēng)）主題教育、全市關(guān)工委“中華魂”（傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人）主題教育。有兩名同學(xué)獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，兩名同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)，兩位老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，六位同學(xué)獲得了省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)等，進(jìn)一步激發(fā)了青少年奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的熱情，堅(jiān)定了理想信念，練就了過(guò)硬本領(lǐng)，擦亮了青春底色，把活動(dòng)中取得的收獲、激發(fā)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，早日成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。

（四）狠抓學(xué)校安全，全面落實(shí)以人為本

2023年教育局認(rèn)真落實(shí)“全縣學(xué)校安全工作會(huì)議”精神，全面保障學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)不受損失，自覺(jué)提高師生安全意識(shí)，形成“人人關(guān)心校園安全、人人呵護(hù)師生安全”的濃厚氛圍。

一是健全校園安全管理制度。教育局全局繼續(xù)實(shí)行了局工作人員常態(tài)化包校制度，全局97人分35個(gè)工作組深入全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校協(xié)助監(jiān)督各學(xué)校狠抓安全工作和“三零單位”創(chuàng)建工作。全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校進(jìn)一步健全安全管理制度措施，積極推進(jìn)校園安全防范建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃，最大限度減少安全事故發(fā)生。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)教職員工和臨聘人員教育管理，及時(shí)化解矛盾糾紛。嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)值守和內(nèi)部巡查制度，禁止無(wú)關(guān)人員和爆炸物、管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，嚴(yán)防暴力恐怖事件發(fā)生。定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等人員密集場(chǎng)所和實(shí)驗(yàn)室、鍋爐房、配電室、校園內(nèi)施工現(xiàn)場(chǎng)、老舊房屋等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面排查，對(duì)部分學(xué)校存在的消防管道由于年久失修，學(xué)校廚房有的室內(nèi)墻壁潮濕發(fā)霉，學(xué)校安全檔案資料不完善等，要求立即整改。

二是加強(qiáng)校園周邊綜合治理。充分發(fā)揮了校園“護(hù)學(xué)崗”和“警務(wù)室”作用。縣城各中小學(xué)(幼兒園)設(shè)立了“護(hù)學(xué)崗”和“警務(wù)室”，農(nóng)村寄宿制學(xué)校成立了“警務(wù)室”；全縣共設(shè)“護(hù)學(xué)崗”16個(gè)，“警務(wù)室”59個(gè)，做到了學(xué)生上下學(xué)見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈、見(jiàn)警察，有效地防止了搶劫、搶奪學(xué)生財(cái)物和暴力傷害師生案件的發(fā)生。全縣共安裝監(jiān)控設(shè)備126套，高清攝像頭4318個(gè)。縣城學(xué)校大門(mén)口監(jiān)控?cái)z像頭都延伸至了路面兩側(cè)200米以外，共安裝一鍵式報(bào)警器59個(gè)，防盜報(bào)警裝置59套，并與公安局“110”指揮中心全部聯(lián)網(wǎng)；全縣共配備專(zhuān)、兼職保安135人、執(zhí)勤教師335人，平安校園志愿者750人，共同協(xié)助門(mén)衛(wèi)做好巡邏和保衛(wèi)工作，并實(shí)行安保人員交接班簽字制度，做到24小時(shí)無(wú)間隙管理；全縣共配置防暴頭盔、鋼叉、盾牌、警棍等防衛(wèi)器械86套；安裝防撞球237個(gè)，防撞柱106根，防撞三角架36副。

三是加大安全隱患排查力度。教育局包校工作人員對(duì)所包學(xué)校進(jìn)行了安全隱患大排查，對(duì)排查出的一般安全隱患全部造冊(cè)登記，并建立臺(tái)賬，落實(shí)整改時(shí)限、整改責(zé)任人、整改措施、整改資金和整改預(yù)案，逐條消號(hào)，整改率為100%，有效地防止了各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

四是加大食品衛(wèi)生安全整治力度。教育局聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)督管理局對(duì)全縣45家學(xué)校食堂進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查，重點(diǎn)排查使用變質(zhì)和超保質(zhì)期的原料、不規(guī)范使用食品添加劑等食品安全隱患。先后對(duì)學(xué)校食堂“明廚亮灶”、“供餐單位”、“校園周邊餐飲店和食品銷(xiāo)售單位”，以及校園周邊19個(gè)小飯桌進(jìn)行了全覆蓋檢查。在檢查中共下發(fā)《安全隱患整改通知書(shū)》16份，約談供餐單位2家，取締小飯桌1家，收到了很好的效果。

五是開(kāi)展消防安全隱患專(zhuān)項(xiàng)整治。教育局包校工作組深入所包學(xué)校和幼兒園進(jìn)行火災(zāi)隱患排查，共排查出一般安全隱患12條，全部造冊(cè)登記，追條消號(hào)，現(xiàn)已全部整改，整改率為100%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣各學(xué)校新購(gòu)置滅火器960個(gè)，新建蓄水池6個(gè)，新安裝應(yīng)急燈466個(gè)，新配置應(yīng)急疏散指示標(biāo)志1025副，維修消防管道16處，整修線路3800延長(zhǎng)米，拆除易燃可燃彩鋼建筑6處，共計(jì)1340㎡。

六是開(kāi)展安全事件應(yīng)急演練。全縣嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)一月一次、幼兒園每季度一次的應(yīng)急演練制度，做到演練有方案、有應(yīng)急處置預(yù)案、有活動(dòng)總結(jié)、有影像資料。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年以來(lái)全縣共進(jìn)行防震、防火、防恐、防暴等應(yīng)急演練300余次。

七是開(kāi)展學(xué)生欺凌防治行動(dòng)。全縣各學(xué)校深入開(kāi)展防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，按照有關(guān)要求，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，壓實(shí)工作責(zé)任，細(xì)化工作舉措，健全教育預(yù)防、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有效處置長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)防范學(xué)生欺凌事件發(fā)生。定期開(kāi)展預(yù)防欺凌專(zhuān)題教育，引導(dǎo)學(xué)生掌握防范欺凌的基本知識(shí)和技能，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)、知法守法。加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育，對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生開(kāi)展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)。重點(diǎn)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、情感困惑學(xué)生、言行異常學(xué)生，以及留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、單親家庭子女等群體的關(guān)愛(ài)工作，及時(shí)做好思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和矛盾化解。

八是強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作。各學(xué)校緊緊抓住“安全教育”這一主線不放，把安全教育貫穿于課外活動(dòng)之中，滲透在課堂教學(xué)之中，體現(xiàn)在日常生活之中，做到了安全教育課程化、應(yīng)急演練常態(tài)化、安全職責(zé)全員化。各學(xué)校將安全教育課程納入義務(wù)教育階段地方課程，并嚴(yán)格落實(shí)安全課程教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、教師、教研和考核“六到位”；其次是利用“開(kāi)學(xué)第一課”、“3.29安全教育日”、“4.15國(guó)家安全教育日”等組織開(kāi)展安全主題宣傳教育活動(dòng)；今年以來(lái)在全國(guó)學(xué)校安全教育平臺(tái)2次學(xué)習(xí)中，我縣各中小學(xué)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)三個(gè)板塊的參與率和完成率均達(dá)98%以上，在全市名列第一，受到市教育局的通報(bào)表?yè)P(yáng)。

九是充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用。全縣共配備了兼職法制副校長(zhǎng)36名。法制副校長(zhǎng)定期深入學(xué)校，開(kāi)展家長(zhǎng)和學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別談心等形式，幫助做好有不良行為和心理困擾的青少年走出了陰影。

十是細(xì)致排查全縣學(xué)校自建房和學(xué)生自主租住自建房安全隱患。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣共排查校舍建筑面積369534.3平方米，涉及學(xué)校69所，未存在有用地手續(xù)的違規(guī)建設(shè)和改建自建房，未存在未辦理用地手續(xù)的違法違規(guī)自建房。